Lesverslag 02

20 november 2006
Afgesproken per taakgroep:

A. Websitegroep maakt een begin met de website. We krijgen deze week een link. Erop komt deze week: de scholen en niveaus waarin wij stage lopen, misschien al criteria (zie B) en de collegeverslagjes.
B. Literatuuronderzoekers maken een onderbouwd voorstel voor een aantal criteria waaraan lesmateriaal voor beelddenkers moet voldoen. Ook werken ze aan een onderbouwde hypothese over de ervaringen van beelddenkers in het VO.
C. De materiaalontwikkelaars verkennen alvast mogelijke lesonderwerpen. Ze gaan pas echt ontwikkelen als de criteria er zijn. Die stellen we volgende week vast.
D. De onderzoekers zijn bezig met een enquete waarin wordt onderzocht:
- In welke mate een leerling beelddenkt.
- Hoe tevreden hij is met (diverse aspecten van) het onderwijs op het VO.

We willen het verband tussen die twee factoren gaan onderzoeken: is er een verband tussen mate van beelddenken en tevredenheid op school?

Volgende week komt er een voorstel en vindt afstemming plaats met de resultaten van de literatuurgroep.

Verder inventariseert ieder welke lesonderwerpen in de stageklas over een week of 3 aan de orde zijn.

Planning:
- Volgende week (27/11/2006) criteria lesmateriaal vaststellen.
- Over twee weken (04/12/2006) lesmateriaal klaar (3 of 4 lessen/lessenreeksjes) en enquete klaar. Bespreken hoe we onderzoeken of de lessen voldoen, observatie-instrument of ook een enquete? Of een "verhaal"?
- Week van 11 december 2006 de lessen geven (elke les in principe twee keer, op 2 scholen) en enquete houden (overal in 1 klas, zelfde jaar en niveau?) Daarna gegevens verwerken en verslaglegging.